Functie

CVO Groeipunt is met zijn gevarieerd opleidingsaanbod en zijn meer dan 16.000 cursisten, één van de belangrijke spelers in het landschap van het volwassenenonderwijs in Vlaanderen. Het centrum heeft vestigingsplaatsen in heel de provincie Oost-Vlaanderen.

Italiaans is binnen de afdeling Talen een bloeiende opleiding. Met onmiddellijke ingang zijn we in ons centrum op zoek naar een lesgever Italiaans conversatie tot einde schooljaar.

Profiel:

· Je bent een teamplayer: samenwerken in een vakgroep is voor jou een evidentie

· Competentiegericht lesgeven is je uitgangspunt: vanuit haalbare en uitdagende doelen ontwikkel je lesmateriaal

· Activerend lesgeven is jouw credo

· Competentiegericht evalueren is je niet vreemd: met ontwikkelingsgerichte feedback volg je je cursisten op

· Je bent ICT-vaardig

· Je bent contactvaardig

· Je hebt ervaring in talen- en/of volwassenenonderwijs

· Je bent in het bezit van een bewijs van pedagogische bekwaamheid

Inhoud van de vacature:

Verschillende opdrachten. De sollicitant kan zich kandidaat stellen voor 1 of meerdere opdrachten.

Opdracht 1 : Italiaans conversatie 1 (Vantage 3.1 A mondeling – 60 lestijden) - WETTEREN – tweewekelijks dinsdagavond van 18u30 tot 21u20 + 10% afstandsonderwijs (via de leeromgeving Moodle)

Opdracht 2: Italiaans conversatie 2 (Effectiveness 4.1 A mondeling – 60 lestijden) - ZELE – tweewekelijks woensdagvoormiddag van 8u45 tot 11u35 + 10% afstandsonderwijs (via de leeromgeving Moodle)

Aanpak:

Als lesgever Italiaans ga je meteen in een vakteam aan de slag. Je wil dan ook élke cursist Italiaans zo maximaal mogelijk tot leren brengen. Een motiverende en activerende lesaanpak zijn dan ook essentieel. De lessen worden hoofdzakelijk in contactonderwijs ingericht (90% van de lestijd), maar er is ook een component afstandsleren (10% van de lestijd) binnen de digitale leeromgeving Moodle.

Jouw profiel

Je hebt de vereiste bekwaamheidsbewijzen om aan de slag te gaan als lesgever Italiaans.

Ook pedagogisch/didactisch heb je de nodige competenties.

Een overzicht vind je op: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/

• Correctieve en preventieve acties opzetten
• Personen onthalen
• Leermiddelen uitwerken
• Het werk van een stagiair evalueren
• Personen in opleiding begeleiden
• Opleidingen promoten
• Leerresultaten evalueren
• Leermiddelen actualiseren

Aanbod

CVO Groeipunt is met zijn gevarieerd opleidingsaanbod en zijn meer dan 16.000 cursisten, één van de belangrijke spelers in het landschap van het volwassenenonderwijs in Vlaanderen. Het centrum heeft vestigingsplaatsen in heel de provincie Oost-Vlaanderen.

Italiaans is binnen de afdeling Talen een bloeiende opleiding. Met onmiddellijke ingang zijn we in ons centrum op zoek naar een lesgever Italiaans conversatie tot einde schooljaar.

Profiel:

· Je bent een teamplayer: samenwerken in een vakgroep is voor jou een evidentie

· Competentiegericht lesgeven is je uitgangspunt: vanuit haalbare en uitdagende doelen ontwikkel je lesmateriaal

· Activerend lesgeven is jouw credo

· Competentiegericht evalueren is je niet vreemd: met ontwikkelingsgerichte feedback volg je je cursisten op

· Je bent ICT-vaardig

· Je bent contactvaardig

· Je hebt ervaring in talen- en/of volwassenenonderwijs

· Je bent in het bezit van een bewijs van pedagogische bekwaamheid

Inhoud van de vacature:

Verschillende opdrachten. De sollicitant kan zich kandidaat stellen voor 1 of meerdere opdrachten.

Opdracht 1 : Italiaans conversatie 1 (Vantage 3.1 A mondeling – 60 lestijden) - WETTEREN – tweewekelijks dinsdagavond van 18u30 tot 21u20 + 10% afstandsonderwijs (via de leeromgeving Moodle)

Opdracht 2: Italiaans conversatie 2 (Effectiveness 4.1 A mondeling – 60 lestijden) - ZELE – tweewekelijks woensdagvoormiddag van 8u45 tot 11u35 + 10% afstandsonderwijs (via de leeromgeving Moodle)

Aanpak:

Als lesgever Italiaans ga je meteen in een vakteam aan de slag. Je wil dan ook élke cursist Italiaans zo maximaal mogelijk tot leren brengen. Een motiverende en activerende lesaanpak zijn dan ook essentieel. De lessen worden hoofdzakelijk in contactonderwijs ingericht (90% van de lestijd), maar er is ook een component afstandsleren (10% van de lestijd) binnen de digitale leeromgeving Moodle.

Solliciteren

Hannelore Peersman
hannelore.peersman@groeipunt.be